The impact of a cognitive information processing intervention on students in first-year non-career development college courses : a dissertation submitted to the graduate school in candidacy for the degree of Doctor of Education /

保存先:
書誌詳細
第一著者: Perry, Anne
フォーマット: 学位論文 図書
言語:English
出版事項: 2012.
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
その他の書誌記述
物理的記述:viii, 83 leaves : ill. ; 29 cm.
書誌:Includes bibliographical references (leaves 74-82).