The Bologna process : impact of tuning on teaching and learning : a case study : a dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Education in Higher Education and Organizational Change /
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मुख्य लेखक: | |
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स्वरूप: | थीसिस पुस्तक |
भाषा: | English |
प्रकाशित: |
2013.
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विषय: | |
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स्थान: |
Benedictine University Library, Benedictine University |
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