The effects of school desegregation on need achievement of Catholic high school girls /

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Clune, Constance S., 1943-
Institutionell upphovsman: Loyola University Chicago. Department of Psychology
Materialtyp: Lärdomsprov Bok
Språk:English
Publicerad: 1967.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!